JPCL – Juriste-Conseil des Institutions Politiques et des Collectivités Locales

• Durée des études : 2 ans
• Diplôme délivré : BTS

Présentation

Cette formation novatrice au Sénégal est destinée à répondre aux difficultés rencontrées pour trouver des diplômés formés susceptibles de répondre aux besoins croissants des acteurs locaux et des institutions politiques.

Cet intérêt de formation professionnelle dans ce secteur se justifie de manière pertinente. Tout d’abord, elle contribue à la formation des candidats aux concours de la fonction publique ainsi que des jeunes fonctionnaires désireux de perfectionner leurs connaissances. Elle s’appuie sur d’étroits partenariats et sur une expérience solide touchant la fonction publique d’Etat et la fonction publique locale.

Ensuite, les collectivités territoriales recherchent des juristes qualifiés chargés d’assurer la maîtrise du risque juridique inhérent à l’extension de leurs domaines de compétences ; les cabinets d’avocats recherchent des spécialistes d’un droit local devenu en quelques années une source majeure du contentieux ; les partenaires locaux, publics comme privés (établissements publics, entreprises publiques…), recherchent des collaborateurs capables de faire le lien avec les collectivités.

Cette formation apporte une réponse à ces besoins, formant des juristes de bon niveau, capables d’avoir un rôle de conseil interne au sein de leur organisation, de rechercher des solutions juridiques en cas de contentieux et d’être des interlocuteurs pertinents aux côtés des élus et responsables des institutions politiques, à l’occasion de négociations contractuelles et de l’élaboration d’actes juridiques complexes. C’est pourquoi l’approche proposée se veut aussi large que possible (600 heures d’enseignement par an).

Cela permet de se construire une solide formation juridique, indispensable tant pour l’activité professionnelle elle-même que pour la réussite aux concours administratifs correspondants.
Cela n’empêche pas le diplôme d’affirmer son caractère professionnalisant puisque les cours fondamentaux usent largement de mises en situation et que près du tiers des enseignements sont dispensés par des professionnels, d’origine diverse.

La réussite professionnelle passe évidemment par une formation solide mais aussi par la constitution d’un réseau permettant d’être au fait de l’évolution des métiers, des formations, des opportunités de carrière. Aussi attachons-nous une particulière attention à l’investissement des étudiants, pour que la dernière année de formation soit également l’occasion pour eux de nouer des liens avec leurs Co-diplômés, les promotions précédentes et les acteurs locaux. C’est pourquoi chaque promotion créé sa propre association d’étudiants, responsable de l’organisation d’évènements de nature à créer une plus grande solidarité et d’assurer une plus grande médiatisation du diplôme.

Organisations des études

Le BTS est réparti sur deux années ou sur six semestres universitaires.

Chaque année se décompose en deux semestres d’enseignement à l’issue desquels sont organisés des examens. Les cours, Travaux Dirigés (TD) et Travaux Pratiques (TP), sont organisés en Unités d’Enseignements (UE). Certaines sont obligatoires, d’autres sont choisies librement par l’étudiant. Ces dernières concernent l’approfondissement de disciplines du parcours et/ou la découverte de disciplines d’autres parcours ou des enseignements transversaux.

Les enseignements sont complétés par un stage d’observation, lequel est obligatoire à la fin de la deuxième année.

La première année de BTS (L1) permet l’acquisition des fondamentaux, la seconde année (L2) marque le début de la spécialisation.

Accompagnement Pédagogique

Les étudiants bénéficient de nombreux accompagnements pour réussir le BTS :

• un stage d’intégration avant la rentrée universitaire en BTS1,
• l’accès à des services en ligne (portail pédagogique, support de cours, suivi individualisé en ligne, …),
• la désignation d’un enseignant référent,
• des tests de niveaux réguliers pour définir une aide personnalisée pouvant donner lieu à la mise en place d’heures de soutien disciplinaire,
• une aide à l’identification des métiers et des secteurs d’insertion professionnelle possibles, au moyen du Projet Personnel Professionnel (PPP),
• une aide à la réorientation assurée par l’équipe pédagogique et le service de la Réussite Étudiante
• une possibilité d’obtenir des compétences professionnelles à court terme (BTS),
• le passage de la certification en langues et en informatique au cours de la licence (CLES, C2I)
• Le passage du BTS à la licence professionnelle